Сегодня мы читаем сказку Владимира Григорьевича Сутеева «Три котенка». К чтению приглашаются все от 1,5 до 7 лет. Малышам будет интересно рассматривать картинки, слушать, а деткам постарше понравится делать поделку, выполнять задания. А играть в котят понравится всем.

Наши чтения сопровождает зайчик Читайка. Подробнее рекомендации по организации чтений, выбору игрушек можно посмотреть здесь.

Материалы для распечатки и дополнительные материалы вы можете найти в группе клуба или в рассылке.

Прочите заранее описание дня, посмотрите, что подойдет именно для вашего ребенка.

Буду благодарна, если вы напишете пару строк: понравилось ли ребенку? что вызвало трудности? Пожелания на будущее.

8 мая — нашему зайчику исполняется один месяц. Приглашаю принять участие в выставке «Открытка для зайки Читайки». Разместить свои работы можно в альбоме «Открытка для зайки Читайки». Все участники получат календарь ожидания «Веселая неделька до Дня рождения». Познакомиться с кроссвордом «Что такое День рождения?» из этого набора можно здесь.

 Приветствие

— Привет! Как твои дела? Тебе понравился рассказ «Прятки»? Ты помнишь кто его написал?

Вспомните с ребенком, что вы читали в прошлый раз. Расскажите зайчику, что вы еще прочитали на этой неделе.

— Какой ты молодец! А я читал сказку про трех котят. Мне очень понравилась эта сказка, я к ней придумал много игр и заданий. Давай прочтем ее вместе!

Читаем и обсуждаем

Прочитайте вместе с ребенком сказку, рассмотрите иллюстрации, предложите ребенку ответить на вопросы:

1) Сколько котят в сказке?

2) Какого цвета шерстка у котят?

3) Зачем котята забрались в банку с мукой? Что с ними произошло, когда они выбрались из банки?

4) Почему котята стали черными?

5) Кого хотели поймать котята в пруду? Что с ними произошло дальше?

Игра «Три черных котенка»

— Молодец! Ты хорошо ответил на все вопросы. Было очень весело, а теперь вместе сделаем поделку. Попроси маму помочь в работе с ножницами.

Распечатайте заготовку для поделки. Отрежьте верхнюю часть карточки по линии 1. Сделайте прорези 2 и 3. Вырежьте ленточку с изображением котят — 4. Вставьте ленточку в отверстие 3 и достаньте из прорези 4, так чтобы котята оказались за трубой. Слева и справа должны остаться кончики, чтобы передвигать ленточку.

С помощью такой поделки можно объяснить ребенку, как котята окрасились в черный цвет.

Задачка «Где чья миска?»

— А теперь сможешь решить задачку? Если мы не узнаем где чья миска, мы не сможем накормить малышей.

Подберите для ребенка тот вариант задания, который, по вашему мнению, подходит. Чтобы помочь ребенку, можно нарисовать картинки-подсказки. Для совсем малышей — просто повторить цвета (можно использовать карточку из следующей игры).

Вариант 1. В комнате стоят три миски: зеленая, красная и синяя. Серый котенок ест из синей миски, белый — из красной. Из какой ест черный котенок?

Вариант 2. В комнате стоят три миски: зеленая, красная и синяя. Белый котенок не ест из зеленой и синей миски. Черный котенок не ест из красной и синей миски. Из какой миски ест серый котенок?

Вариант 3. В комнате стоят три миски: зеленая, красная и синяя. Белый котенок ест не из синей миски. Из зеленой миски не едят белый и серый котята. Какого цвета миска у каждого котенка?

Игра «Накорми котят»

— Где чья миска, мы узнали. Теперь нужно накормить котят. Возьми свой самый яркий фломастер и проведи по линии каждого котенка к его миске. Нарисуй любимую еду для каждого котенка.

Скачать отдельным файлом.

Игра «Разрисуй миску»

— Теперь котята сыты? Но я вспомнил, что у моего друга, котенка «Пушка» разбилась его мисочка. Ты поможешь мне сделать ему подарок? Нужно разрисовать вот эту миску красками.

Покажите ребенку заранее подготовленную распечатку мисочки. Краски можно заменить на карандаши или фломастеры.

Скачать файл для распечатки.

Игра «Три котенка»

Подготовьте препятствия из мебели, подушек, покрывал. Пусть зайчик показывает, что нужно делать, а малыш повторяет.

— А теперь поиграем и подвигаемся. Мы, как три котенка, будем забираться в банку, проходить через самоварную трубу и ловить рыбку.

Отдыхаем и прощаемся

— Здорово мы сегодня поиграли, но мне нужно идти домой. Я обязательно приду через неделю, и мы прочитаем что-нибудь новое и поиграем. А ты пока можешь прочитать другие сказки Владимира Сутеева и нарисовать открытку для моей выставки. Не забудь на открытке нарисовать меня, а мама тебе поможет отправить работу мне. До встречи!

Сказочных игр!

Анна Воронина