У нас третий выпуск чтений. И мы будем читать стихотворение Бориса Владимировича Заходера «Бочонок собачонок».
Прочитайте ребенку стихотворение «Бочонок Собачонок» (Б. Заходера):
— Дайте мне
Кусок щекотки,
Дайте смеха —
Две щепотки,
Три столовых ложки
Ветра
И грозы —
Четыре метра!
Писку-визгу —
Двести граммов
Плюс пол-литра
Шумов-гамов,
Да еще
Глоток веревки
И моточек газировки! —
— Дам я все,
Что вы хотите,
Если вы
В обмен дадите
Тюк
Мальчишек,
Пук
Девчонок
Да бочонок
Собачонок!
Спросите у ребенка, о чем это стихотворение. Если ребенок не знает, что ответить, спросите, как можно дать «кусок щекотки»? Пусть ребенок попробует объяснить.
— Дайте мне
Кусок щекотки,
Уточните, что такое «щекотка»? Ребенок, скорее всего, будет знать, что это такое, и он будет с радостью демонстрировать, но объяснить словами затруднится. Помогите ему, например, так: «Щекотка — это когда мы пальчиками дотрагиваемся до кожи, и быстро и легко двигаем ими, от этого человек смеется, но пытается защитить место касаниям»
А теперь разберем, что такое «кусок». Опять же дайте возможность ребенку ответить или показать самому. В данном случае, скорее всего, ответ будет получен из детских уст. Кусок (кусочек) – это часть чего-то целого. Спросите: «От чего можно взять кусок?» (пирога, кирпича – у целого твердого предмета).
«У чего нельзя взять кусок?» (жидкости, звуки, ощущения, эмоции, газы, процессы).
«А можно ли взять кусок щекотки и дать его кому-то? Почему?»
Заметьте: «Видишь, как интересно придумал автор: он просит дать кусок щекотки, но его никак нельзя взять»
Разберем еще один фрагмент:
Писку-визгу —
Двести граммов
Расскажите, что граммы и килограммы позволяют измерять нам массу чего-либо. Взвесьте ребенка и себя на весах (если есть напольные весы). Покажите кухонные весы, измерьте различные предметы, игрушки. Подумайте с ребенком, можно ли и, если можно, то как, узнать массу воды? Измерьте вес пустого стакана, налейте в стакан воду и поставьте на весы. Теперь вычтите массу стакана и получите только массу воды.
А что же такое «писки-визги»?
Писк – это протяжный тонкий звук, например, писк комара.
Визг – громкий тонкий звук.
Писки-визги – это когда слышны писки и визги вместе, так часто говорят, когда слышат много разных высоких звуков. Например, писки-визги на детской площадке.
Попробуйте пищать и визжать с малышом. Ему это очень понравится. А теперь — самое интересное — попробуем наши писки-визги взвесить на весах. Попробовали? Получилось? А может взять стакан, как в случае с водой? Не выходит – опять автор шутит.
Аналогично разберите остальные фрагменты. В помощь воспользуйтесь справочной таблицей, расположенной ниже. Читайте, измеряйте, смейтесь над задумкой автора и получившейся игрой. Желаю весело провести время вместе с малышом.
Вам понравилось стихотворение Б. Заходера? Предлагаю прочитать и другие стихи Бориса Владимировича. Выучите вместе с ребенком одно из стихотворений автора.
| СПРАВОЧНАЯ ТАБЛИЦА ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ СТИХОТВОРЕНИЯ БОРИСА ЗАХОДЕРА «БОЧОНОК СОБАЧОНОК» | |||||
| Мера/слово | Определение | Что можно измерить? | Чем и как можно измерить? | Что нельзя измерить? | Обсуждение |
| Кусок (кусочек) | Часть, фрагмент чего-либо целого | Твердые предметы (кусок пирога, кусок камня)
Отрывок произведения (кусок из сказки) |
Визуально (с помощью зрения) | Жидкости (вода) Сыпучие материалы (каша, песок) Звуки (крик, стон, писк) Газы (воздух) Ощущения (щекотка, холод) Эмоции (радость, грусть) Процессы (щекотка, ходьба, игра, смех) Природные явления (ветер, гроза) |
«Дайте мне кусок щекотки»
Щекотка — это процесс раздражения рецепторов и реакция организма на это раздражение. Щекотать можно человека, животное, игрушку. |
| Щепотка | Количество, которое можно взять между большим, указательным и средним пальцем (иногда безымянным) | Сыпучие материалы (крупы, соль, сахар, песок, земля, семечки)
Мелкие предметы (пуговицы, маленькие игрушки, резинки для волос) |
Рукой (с помощью пальцев) | Жидкости (вода)
Газы (воздух) Звуки (крик, стон, писк) Ощущения (щекотка, холод) Эмоции (радость, грусть) Процессы (щекотка, ходьба, игра, смех) Природные явления (ветер, гроза) Большие предметы (стол, дерево, дом, книга) |
«Дайте смеха — две щепотки»
Смех — одна из реакций человека на юмор или щекотку, проявления которой включают в себя специфические звуки и непроизвольные движения мышц лица и дыхательного аппарата.
|
| Столовая ложка | Столовый прибор и количество сыпучего вещества или жидкости, которое вмещается в 1 столовую ложку | Сыпучие материалы (крупы, соль, сахар, песок, земля, семечки), жидкость (вода, молоко, компот) | С помощью столового прибора, налив или насыпав вещество. | Газы (воздух)
Звуки (крик, стон, писк) Ощущения (щекотка, холод) Эмоции (радость, грусть) Процессы (щекотка, хотьба, игра, смех) Природные явления (ветер, гроза) Большие предметы (стол, дерево, дом, книга) |
«Три столовых ложки ветра»
Ветер — движение, поток воздуха в горизонтальном направлении. |
| Метр | Единица измерения длины и расстояния. | Расстояние между двумя точками
Ширину, длину, высоту предмета Рост человека |
С помощью различных измерительных предметов: линейка, сантиметр, микрометр, рулетка | Жидкости (вода)
Сыпучие материалы (каша, песок) Звуки (крик, стон, писк) Газы (воздух) Ощущения (щекотка, холод) Эмоции (радость, грусть) Процессы (щекотка, ходьба, игра, смех) Природные явления (ветер, гроза) |
«И грозы 4 метра»
Гроза — природное явление — бурное ненастье с громом и молнией (сл. Ожегова). |
| Грамм | Единица измерения веса | Вес сыпучих предметов, жидкости вместе с тарой. | С помощью весов. | Звуки (крик, стон, писк)
Газы (воздух) Ощущения (щекотка, холод) Эмоции (радость, грусть) Процессы (щекотка, ходьба, игра, смех) Природные явления (ветер, гроза) |
«Писку-визгу — двести граммов»
Писк — очень тонкий криз, звук, издаваемый кем-нибудь. (сл. Ожегова).
Визг — высокий и резкий крик, звук (сл. Ожегова). |
| Пол-литра | Единица объёма и ёмкости, равная половине литра, количество жидкости такого объёма | Объем жидкости, газа, сыпучие предметы | Банка объемом 0,5 литра, измерительный стакан. | Звуки (крик, стон, писк)
Ощущения (щекотка, холод) Эмоции (радость, грусть) Процессы (щекотка, ходьба, игра, смех) Природные явления (ветер, гроза) |
«Плюс пол-литра шумов-гамов»
Шум — звуки, слившиеся в громкое и нестройное звучание (сл. Ожегова). Гам — беспорядочный гул голосов (сл. Ожегова). |
| Глоток | Однократное движение мускулов глотки при глотании и количество жидкости, выпиваемое при одном таком движении (сл. Ожегова). | Жидкость | Сыпучие материалы (каша, песок)
Звуки (крик, стон, писк) Газы (воздух) Ощущения (щекотка, холод) Эмоции (радость, грусть) Процессы (щекотка, ходьба, игра, смех) Природные явления (ветер, гроза) Предметы (книга, веревка, стол, ластик) |
«Да еще глоток веревки»
|
|
| Моток | Ровно смотанные, намотанные на что-нибудь нитки, пряжа, проволока. | Нитки, пряжа, проволока, шнурки, веревка. | Визуально (с помощью зрения) | Жидкости (вода, молоко, газировка)
Сыпучие материалы (каша, песок) Звуки (крик, стон, писк) Газы (воздух) Ощущения (щекотка, холод) Эмоции (радость, грусть) Процессы (щекотка, ходьба, игра, смех) Природные явления (ветер, гроза) предметы, которые нельзя намотать на что-либо (книга, машина, стол, ластик) |
«И моточек газировки!» |
| Тюк | Большой мягкий перевязанный сверток, большая связка вещей, обычно в упаковке. | «Тюк мальчишек»
|
|||
| Пук | Связка, охапка. Уменьшительно «пучок». | Пук солому, пук бумаги. | «Пук девчонок»
|
||
| Бочонок | Маленькая бочка.
Бочка — 1) деревянное или металлическое цилиндрическое вместилище с двумя днищами и обычно с несколько выгнутыми боками. 2) русская мера жидкостей, равная сорока ведрам. |
«Да бочонок собачонок!» | |||
Спасибо всем, кто читал и играл вместе с нами!
Материалы для занятий по другим произведениям можно найти по ссылке.
Анна Воронина
Наша группа ВК: https://vk.com/planetafantaziya
Архив чтений: https://planeta-fantaziya.ru/arhiv-chtenij-kluba-zajka-chitajka/